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6 claves de la nueva reforma educativa

Con la publicación de la nueva ley en materia de educación, desaparece el INEE y las evaluaciones punitivas a los profesores.

 

El pasado 15 de mayo, Día del Maestro en México, se publicó en el Diario Oficial de la Federación la nueva reforma educativa. Lo anterior se logró después de más de cuatro meses de discusión en las dos cámaras del poder legislativo y de su posterior aprobación en 17 congresos estatales. De este modo, queda derogada la reforma educativa aprobada en la administración de Enrique Peña Nieto.

 

Los artículos que fueron reformados son el 3º, 31º y 73º. A continuación te dejamos los puntos claves para entender las implicaciones que los cambios en la Constitución tendrán en el sistema educativo mexicano:

 

1. Desaparece el INEE y las evaluaciones punitivas

El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) fue creado por decreto presidencial durante el sexenio de Vicente Fox. Años después, tras la aprobación de la reforma educativa de Peña Nieto, el INEE se convirtió en un organismo público autónomo, con personalidad jurídica y patrimonio propio. Su objetivo era evaluar el desempeño docente y abogar por mejorar la calidad del Sistema Educativo Nacional en todos los niveles.

 

Con la reforma impulsada por Andrés Manuel López Obrador desaparece al INEE, el cual será sustituido por el Centro Nacional para la Revalorización del Magisterio y la Mejora Continua de la Educación. En este ya no habrá evaluaciones punitivas ni obligatorias para los maestros, quienes tendrán derecho a un sistema de formación gratuito.

 

2. Educación inicial obligatoria y acceso a educación superior

Se establece que la educación inicial (de 0 a 3 años) será obligatoria y que el Estado debe otorgar recursos que aseguren el acceso a la educación superior. La Cámara de Diputados deberá garantizar que se fije el presupuesto para que el Estado afronte estas nuevas obligaciones.

 

3. Materias obligatorias

Con la nueva reforma se incluyen una lista de materias obligatorias en la Constitución: matemáticas, lecto-escritura, literacidad, educación sexual y reproductiva. También menciona la recuperación de estudios de civismo, valores, cultura, arte, música, deporte y medio ambiente.

 

4. Admisión y promoción de docentes

La admisión, promoción y reconocimiento de los trabajadores al servicio de la educación se regirán por la ley reglamentaria del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, “prevaleciendo siempre la rectoría del Estado”. La promoción de los docentes a nuevas posiciones y cargos no estará ligada a ninguna evaluación, el ascenso será de acuerdo con sus capacidades y aptitudes observadas, como era antes de la reforma del 2012.

 

5. Nuevos conceptos en la Constitución

Por primera vez aparecerá en el artículo 3° constitucional la figura de "interés supremo" de la educación para las y los niños y los jóvenes. Además se agrega la integralidad, la equidad y la excelencia como principios básicos de la educación. Se mantiene el principio de autonomía universitaria, que inicialmente se había removido.

 

6. Fortalecimiento de la infraestructura

El Estado garantizará que los materiales didácticos, la infraestructura educativa, su mantenimiento y las condiciones del entorno sean idóneos. En el Artículo 11 Transitorio se estableció que el Ejecutivo Federal, en un plazo no mayor a 180 días contados a partir de la entrada en vigor de la reforma, definirá una Estrategia Nacional de Mejora de las Escuelas Normales, la cual establecerá acciones para su fortalecimiento.

 

De igual forma, aún están por definirse las normas que determinarán los parámetros operativos y los cambios en las escuelas. Algunas de las principales incógnitas son las funciones específicas de los nuevos organismos, las implicaciones laborales para los maestros y si los sindicatos, que concentran a 1.2 millones de maestros, recuperarán influencia en la asignación de plazas y el pago de nóminas.

 

Con información de Notimex, El País, El Universal y Nación 321.

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